现代教育技术对中学地理教学模式的影响研究

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科学技术的发展不仅改变、影响着人们的生活,更为重要的是对人们思维方式的影响。现代教育技术理论与实践的日臻成熟,为教育改革提供了突破口,新的教育思想、教学观念、学与教的理论不断应用于教学实践,教学模式的变革势在必行。本文以中学地理教学为落脚点,首先通过对教学模式基本构成、基本特点、类型及建模方式等的理论探讨,阐明了教学模式的基本构架,指出教学模式的改革是教学改革能否向纵深发展的关键。然后,对现代教育技术的基本理论依据、内涵、范畴等进行了分析。第三步,结合实例分别论述了现代教育技术对中学地理教学模式中课程教学目标、学生、教师、媒体、以及教学评价等诸要素的影响,进而阐明现代教育技术在理论及实践意义上对教学模式产生了革命性的影响。由此为基础,初步构建了基于现代教育技术的中学地理教学模式,阐明了该模式实施的步骤,给出了相应的教学实例作为参考。最后,指出了教学中应注意的问题。
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