当代大学生思想道德建设的好坏与否直接关系着中华民族的素质,他们的思想道德状况直接影响着国家的前途与命运,反映着新形势下的高校德育工作。因此,研究当代大学生的思想道德自教自律是极其必要的。本文从加强大学生思想道德建设的方法--自教自律方法入手,利用问卷调查的实证方法和理论研究等方法分析调查了当代大学生思想道德状况;全面阐释了大学生思想道德自教自律的本质及其基本内涵;以思想道德自教自律的学科基础理论为依托;以独特的视角建构了思想道德自教自律的机制和方法。旨在引起思想道德建设主客体两方面的反思,以加强和形成当代大学生思想道德的自教自律为最终目的,最后形成了自己的一些观点和结论,即当代大学生思想道德自教自律的本质是学生自身思想道德情感的一种转化,将外在的思想道德规范内化为一种自身的道德情感,最后将这种情感上升至为思想道德情操的过程。自教自律的方法是由当代社会的时代特点所催生的,它符合人性发展的需求和思想政治教育发展规律。