我国高等职业技术学院的发展在21世纪初期发展迅猛,高职院校已经成为我国高等教育不可分割的一部分。在高职院校循序渐进的发展过程中,其从事高职院校辅导员岗位的专业工作者,其工作内容、业务素质、能力水平等也逐步加强,为高职院校下一步的战略发展提供了良好的人力资源基础。高职院校辅导员职业化是高等职业技术教育发展的必然之路,从职业化发展的视角建设高职院校辅导员队伍有利于优化高职院校辅导员结构,提升高职院校辅导员从业人员水平,使得高职院校辅导员队伍更加具有科学性、实效性,对提升高职院校的管理水平,提高人才培养质量,实现高职院校的可持续发展具有重要意义。本文借鉴了公共部门人力资源开发与管理和教育管理学的相关理论知识,灵活运用调查法、文献研究法等科学方法,以湖南高职院校的辅导员队伍职业化建设为切入点,由点到面对高职院校辅导员职业化发展进行了探索。本文首先从高职院校辅导员职业化建设的现实依据出发,描述分析了现阶段高职院校辅导员职业化建设的现状,在此基础上对高职院校辅导员职业化建设进程中存在的问题进行了深入分析,最后对高职院校辅导员职业化建设提出了相应的策略,包括从高职院校辅导员职业规划到选拔培训、考核激励等措施的完善。