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该文在深入了解国内外现有高等教育发展与经济水平提高关系的定性定量研究水平的基础上,对高等教育发展的概念、内涵做出界定;对高等教育发展的方式和国内外有关高等教育发展与经济发展关系的相关研究做出综述;运用西方经济学、数理经济学、计量经济学以及系统工程等方法,对高等教育规模与经济发展关系进行国际比较和深入的定量研究.分别建立了高等教育规模与经济发展水平之间的四个一元模型及两个二元模型.并对模型的合理性进行了分析,同时根据模型对中国2010年的高等教育规模进行了预测.在定量研究中采用了人口加权的办法,从而提高了模型的稳定性.