高校思想政治工作教师(以下简称高校思政教师)是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人和指导者,是学校人才队伍的重要组成部分,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量,在大学生思想政治教育工作中发挥着不可替代的作用。知识经济的到来,对高校人才培养质量提出了更高的要求,积极拓宽素质教育渠道,培养和造就适应时代需要的高素质和富有创新精神的人才,已成为当今高校学生思想政治工作的主旋律,这给高校思想政治教育工作的开展带来了一定的难度,对高校思政教师的工作提出了更高的要求。因此,在新时期要进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,关键在于建设一支高素质的高校思政教师队伍。高校思政教师在长期的大学生思想政治教育工作中,为祖国的富强和民族的振兴呕心沥血、默默奉献,为培养我国社会主义现代化建设事业成千上万的合格人才以及促进我国精神文明、物质文明和政治文明的发展做出了卓越的贡献。近年来,在党和国家的关怀和重视下,高校思政教师队伍建设取得了较为明显的成绩,国家制定并出台了一系列的相关政策和法规,建立并完善了培训制度和培养体系,致使高校思政教师队伍整体素质明显提高,管理体系初步形成,育人手段不断创新,建设环境有所改善,发展思路更加明晰。从整体上说,这是一支政治素质、思想素质、业务素质和心理素质等各方面都比较过硬的队伍。但是,高校思政教师队伍建设还存在一些不足,有关法律法规还不够完善,部分高校思政教师缺乏坚定的政治信仰和人生信念,高校思政教师地位偏低、队伍不稳、结构不合理等。因此,在新形势下,高校思政教师队伍建设,仍然面临着前所未有的挑战。这种挑战主要表现在,国际国内政治经济形势的深刻变革对人的思想素质的培养提出了更高的要求;现代化科学技术特别是信息网络技术的迅猛发展,使思想道德教育、育人环境受到极大的冲击,教育对象逐渐显示出新的特点等等,这就要求思想政治教育工作,必须具有更强的针对性和使命感。面对如此严峻的挑战,究竟建设一支怎样的高校思政教师队伍,才能适应当前形势的需要,本文着重研究探讨了高校思政教师队伍建设的对策。在研究探讨中首先明确了高校思政教师队伍建设的指导思想和目标,其次从政治理论素质、思想道德素质、能力素质等方面论述了新形势下高校思政教师应具备的素质要求,最后着重从人员选配、加强自身修养、强化培训、科学考核、激励机制等方面详细阐述了加强高校思政教师队伍建设的对策。