【摘 要】
：
该文从中国农业现状及发达国家的农业对比出发,论证了中国农业产业结构调整的必要性,由此探讨了中国农业结构调整的具体方向和战略选择,并进行了实证分析.该文分五个章节.第
论文部分内容阅读
该文从中国农业现状及发达国家的农业对比出发,论证了中国农业产业结构调整的必要性,由此探讨了中国农业结构调整的具体方向和战略选择,并进行了实证分析.该文分五个章节.第一章阐述了中国农业在国民经济中的地位和作用;第二章以中国现阶段农业的基本状况与发达农业国家进行比较,指出了两者间的差异;第三章阐述了WTO关于农业方面的有关条款,并指出了中国农业入世后将面临的挑战;第四章讨论了产业结构调整的必要性,在此基础上提出了中国农业产业结构调整的方向;第五章论述了中国农业产业结构调整中应采取的战略,重点强调了资本市场对中国农业产业结构调整的重要性.
其他文献
应用题教学内容丰富，能够反映周围环境中常见的各种各样的实际问题。在教学过程中，教师要不断探索和改进教学方法，发挥学生的主观能动性，引导学生开展探索式学习，激发学生求知欲，培
精彩的导入，是开启新课的钥匙，引导学生登堂入室，是承前启后的桥梁，使学生循“故”而知新；是乐章的序曲，使学生感受到整个乐章的基本的旋律，是感情的博器，激起学生心海的波澜。应该精
该文从经济分析的角度,以动态投入产出技术研究 主要出发点,结合当前国卫、国内对动态投入产出技术提出的理论与方法,以优化煤炭企业的产业主要目的,建立了一个多目标动态投
课堂教学能力是教师的职业道德、文化素养和业务能力的综合体规。小学数学教师要完成教学任务，提高小学数学课堂教学质量，一定要具有较强的课堂教学能力。它涉及到教师的教学设
该论文以中南海工业大学为主要研究对象,从高校教师队伍结构现状及教师素质现状分析入手,以现阶段教师激励机制现状分析为基础,针对高等学校走向市场,与市场经济大环境相融合
素质教育是针对应试教育而提出的，应试教育是脱离人的发展和社会发展的实际需要，单纯为迎接考试，争取高分和片面追求升学率的一种教育。而素质教育的小学语文教学是依据国家的教
教学目标是决定整个课堂教学的指针，对教与学有明确的导向作用。作为一名教师，从备课到上课再到评价，要以明确具体的教学目标为依据，才能避免教与学的盲目性和随意性，才能走出“低
该文以国有生产企业进出口贸易为研究对象,讨论了进出口贸易在国有生产企业中的地位与作用,对国有生产企业进出口贸易的现状与问题进行了分析,并提出了相应的发展对策.该文重
兴趣是学习中最好的老师，如果能够激发学生的学习兴趣，在英语教学的过程，教师和学生会轻松地完成教学任务。因此，教师要努力地使课堂教学形式多样化，来激发学生的学习兴趣。让学生
居民消费—储蓄研究是国民经济运行中重要研究领域;如何刺激居民消费,拉动总需求增长,是当前中国社会经济所面临的重大经济问题之一.论文通过对中国居民五十年消费—储蓄现象