中共十八大首次提出了“美丽中国”,“把生态文明建设放在突出的地位”,生态文明建设被正式写入党章,表明党和国家对生态文明的高度重视,是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。有利于我国严重环境问题的解决,有利于我国经济社会的持续发展,有利于人们生活水平的提高。在“美丽中国”的新背景下,本文把“美丽中国”与大学生生态文明教育结合起来,从“美丽中国”的角度对大学生生态文明教育进行了系统的研究。这是建设“美丽中国”的客观要求,也是大学生生态文明教育自身发展的需要,更是解决当前严重的环境问题的迫切要求。论文分为五部分,第一部分说明了论文的研究前提,主要对研究现状和研究的理论基础进行了详细的阐述,指出了论文的创新点,旨在为整篇论文打好基础。第二部分是论文的重点也是难点,系统论述了“美丽中国”的内涵,指出“美丽中国”是环境美、经济美、政治美、文化美、生活美和人美的有机统一；在说明生态文明内涵与生态文明建设内涵的基础上,阐述了生态文明教育的内涵；在第二部分的最后探讨了“美丽中国”与生态文明教育的密切联系。第三部分分为三点,第一点详细阐述了“美丽中国”对大学生生态文明教育的要求,主要包括对教育者、教育对象、教育内容和教育方法的要求。第二点是基于第一点而写的,对照“美丽中国”的要求,分析现在我国大学生生态文明教育的状况,尤其是存在的问题,主要包含教育内容、教育方法、教育课程和教育实践存在的问题。第三点分析了大学生生态文明教育问题的成因,主要包括教育理念滞后,教育管理不到位,教育队伍素质不高和教育环境建设不够。第四部分是论文的第二个重点也是论文的落脚点,从教育合力的角度探讨了大学生生态文明教育的对策,把高校、家庭和社会结合起来,以求实现教育合力最大化。第五部分为结论。