中华武术历史悠久,博大精深,是我国民族传统体育的代表,是华夏五千年文明的象征。小学武术教育是传承和发扬中华民族传统武术文化的重要途径,而小学作为学校基础教育的重要阶段,所以在小学开展武术运动是至关重要的。本研究主要采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法对广州市小学课外体育活动武术项目的开展现状进行调查研究,深入了解广州市小学课外体育活动武术项目的开展情况,通过分析得出结论:广州市小学学校领导与体育教师支持开展课外体育活动,但对课外体育活动武术项目的重视程度不够,学校武术运动开展次数较少,部分学校从未开设武术运动。体育教师年轻、以本科学历为主,但只有小部分教师主修武术,武术专业教师相对缺乏,武术师资力量比较薄弱;武术运动场地主要在田径场、篮球场或者空地,大部分学校的场地器材缺乏,基本没有武术专业场地和器械。武术教学内容主要是基本功、一路长拳和少年拳等,学生选择性小,内容比较单一且趣味性不大,影响学生学习兴趣。学生大部分是喜欢武术的,但参与人数不多;对于武术的了解程度不够,了解途径单一,对武术的认识容易产生偏差;学习武术的动机集中在强身健体和防身自卫方面,不能很好地认识到武术的文化性。