语用连接词是一种常见的语言现象,它们可以连接两个语言成分,也可以连接一个语言成分和一个非语言的背景。由于语用连接词在书面语言和口头语言中出现的几率都很高,因此,正确地认识这类词,对于人们的言语交际有着重要的作用。自80年代初,在Ducrot等人的推动下,语用连接词成为众多语言学家研究的对象。然而,针对语用连接词的功能,语言学家给出了不同的答案。可是,在关联理论的框架内,语用连接词的功能却得到了最佳的阐释。关联理论认为人类的认知是以最佳关联为导向的,在言语的交际中,关联性取决于言语刺激所引起的认知效果和处理该刺激所需要付出的努力。同等条件下,获得的认识效果越大,关联性越大;为了取得效果所付出的努力越小,关联性就越大。该理论对语言的编码进行了新的界定,认为语言符号可以编码程序信息和概念信息。其中,语用连接词主要是编码程序信息,它能够减少听话人在寻找关联、理解话语时所作的种种假设的数量,从而限制理解范围,有助于获得最佳的理解方法。本文以关联理论为主要的理论基础,对语用连接词的功能进行探讨,旨在说明:(1)在言语交际时,语用连接词不仅可以引导人们对话语含义的理解,节约在理解话语时所需要付出的努力,而且可以使人们从推理的连接中获得一些认知效果,从而增加话语在表达中的关联性;(2)在产生认知效果的基础上,语用连接词还能起到一定的语篇和人际功能。本文的结构体系如下:内容介绍;第一章,确定本研究范围,并对语用连接词的语法和语义特点进行概述;第二章,简要回顾语用连接词研究的三个分支,提出本研究所依赖的理论框架;第三、第四章,对关联理论进行概括,并在此理论的框架内对语用连接词进行分析;第五、第六章,分析语用连接词的语篇功能和人际功能;第七章,本研究在语言应用中的作用;最后进行全文总结,并指出进一步的研究方向。