随着科学技术水平以及人们对于精神世界要求的不断提高,“艺术”逐渐成为人们生产、生活不可或缺的元素。伴随着艺考热现象的不断升温、艺术院校不断扩招等问题的不断升级,导致高校艺术生出现饱和甚至是供大于求的情况。每年都有大批的热爱或者非热爱艺术的学生们大批量涌入各类艺术高校,导致学校出现师生比严重不协调的现象,加之,国内高等艺术类院校在人才培养,基础设施设备、市场行情导向、师资力量不足、课程安排不合理等诸多因素的制约,从而造成了艺术教学质量日益下降的现象。每年大批的学生为走捷径而选择了艺术类院校,与此现象形成正比的是大批的艺术生在毕业之际面临着转专业或者工作难的窘境。随着此问题的不断加剧,教育部门也开始加大了艺术生门槛的高度来遏制这一现象的蔓延。然而面对中国这样一个人口极度饱和以及人数仍不断增长的国家,艺术教育改革也日益成为教育界不得不正视和亟待解决的问题。笔者2012年跟随导师参与了艺术专业网络教育相关的研究项目,随着项目的深入笔者对艺术生、艺术专业、艺术人才培养及需求方面有了一定的了解,愈加觉得解决艺术生教育问题的急迫性以及艺术教育平台建设对于艺术生的培养乃至整个国家和市场发展需求的重要意义,由此而展开的围绕艺术生个性与共性的人才培养和教育需求的教育平台的调查、研究和设计,以此来实现艺术教育的最优化。互联网技术的不断发展,使得大数据逐渐拓展到了各个领域,云计算的出现辅助了大数据更快速运转。大数据与云计算的协同运作使得互联网能够实现更高效地运作。这个时代下的平台建设能够实现更多的可能性,因而在大数据时代背景下结合互联网与云计算技术的运用让平台能够满足更多功能。本文以大数据时代为背景结合云计算技术以及新技术的运用为手段,针对艺术生求学需求以及艺术教育改革的需求,完善线下教育体制的缺陷,实现艺术教育的全方位和多元化。从而建立一个以大数据时代为依托的艺术专业实践平台,培养出更多优秀且适应市场发展以及个人未来发展的应用型艺术人才。