“命运共同体”的中国语境解读——以过程建构主义为视角

来源 :浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wmwanll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“命运共同体”理念是我国在新时期面对新的国际形势提出的全球治理对策。本文引入中国学派的代表理论一过程建构主义理论进行解读,发现秦亚青所提出的“过程”、“关系”能够为中国和平崛起之后的发展选择提供一种新的思考方向。在中华传统文化“和合”思想中,家国天下、和谐共生一直占据主导地位,在当今社会中也具有深刻的指导意义。植根于其上的“命运共同体”理念延续并发展了这种和谐思想,并成为中国对外交往的政策根据。笔者运用过程建构主义理论解读该理念,认为“命运共同体”的提出与推行展现了中国作为新兴崛起大国的形象,承担了大国责任,加强了与世界各国的互联互通,在分析经济、安全共同体建构后对未来建设“命运共同体”提出建议。在西方主流国际关系理论存在解释缺陷的状态下,运用中国理论进行案例分析有助于中国外交理念的推广和理论本身的发展。
其他文献
期刊
目前世界手机用户已超过8亿,几乎每一个人都暴露于移动通信的微波辐射。在随之产生的一系列公共卫生问题中,尤其值得高度关注的是近年来使用手机的儿童数量一直呈增长势态,且
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
作为大学生党员,承担着重要的历史使命,为了充分提高他们的政治、理论素质,必须在了解当代大学生特点的基础上,加强思想引导、理想信念教育、注重在实践中充分发挥党员的先锋
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
期刊