网络时代思想政治教育机制创新研究

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20 世纪90 年代以来,伴随着国际互联网扩展与延伸,思想政治教育领域出现了许多前所未有的新情况,产生了许多的新问题。传统的思想政治教育模式受到了极大的挑战,如何在新的形势下特别是在网络的环境下做好思想政治教育工作成为当今广大的思想政治教育工作者关注的问题。同时,作为一项影响深远的技术革命,互联网是一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段,是一种新的生产力。互联网和思想政治教育的结合,给思想政治教育带来挑战的同时也带来了新的发展机遇,如何在网络时代保持思想政治教育的有效性,成为思想政治教育研究的一个重要课题。面对网络时代给思想政治教育带来的机遇和挑战,如何在新时期,网络时代做好思想政治工作成为当今思想政治工作者较为关注的问题,国内外的学者专家提出了很多新的思路和方法,比如创新思想政治教育的方法、内容、机制等等,本文以思想政治教育机制为切入点,从思想政治机制创新的角度来应对网络时代给当今思想政治教育带来的机遇和挑战,以保持思想政治教育在网络社会里继续发挥生命线的作用。本文通过梳理网络时代的特征,分析了网络时代给思想政治教育带来的机遇和挑战,阐述了网络时代思想政治教育机制创新的重要意义,提出了网络时代机制创新和思想政治教育机制创新的含义,以及网络时代思想政治教育机制创新应该遵循的原则和指导思想,探讨了思想政治教育机制创新应该遵循的规律,提出了网络时代思想政治教育机制创新的具体内容,最后总结了网络时代思想政治教育机制创新应该注意的问题。
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