基于英语学科核心素养的高中英语阅读课教学设计与实施调查研究

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目的 观察经皮穿刺椎间盘髓核射频靶点消融联合臭氧注射治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法 选取2020年5月至2022年5月期间北京中医药大学孙思邈医院收治的102例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照随机数表法分为研究组和对照组各51例。对照组患者给予臭氧注射治疗,研究组患者则给予经皮穿刺椎间盘髓核射频靶点消融联合臭氧注射治疗。比较两组患者的术后优良率、术前及术后10 d的视觉模拟疼痛(VAS)评分、
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本文基于调查,分析当前作业设计存在的主要问题,论述了以目标为导向,以学生为本,从学情出发,尊重学生的差异,以“同题异构”设计教学评一致的初中数学分层作业。教学评一致的分层作业能有效解决目前作业设计中作业目标不明确,作业分层难,作业评价反馈对标难度大,个性化补救的针对评价少等问题。借助作业评价,用学生动态分层对应作业分层,让每一位学生都有相应的基础性作业、能力提升作业和拓展性作业,获得明确的作业指导
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目的 观察经皮激光椎间盘减压术(PLDD)治疗神经根型颈椎病的10年长期疗效。方法 选择采用PLDD治疗的32例神经根型颈椎病患者作为研究对象,均随访10年以上。采用日本骨科协会(JOA)评估治疗评分(以下简称JOA评分)对患者术后1个月、3个月、6个月、1年、4年、10年的疗效进行评价,并以术后10年为主要时间点进行疗效分析。结果 32例患者共进行37个椎间隙穿刺,均穿刺成功,术后均未出现不良反
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长期以来,农村生活污水的处理受到广泛关注,这关系到群众的生活质量,也会影响人们的身心状态,因此需要各方主体积极配合,共同参与到农村生活污水治理工作中。为稳步提升农村生活污水治理效果,本文重点探讨乡村振兴战略下农村生活污水治理模式的运用,并从多个角度加以分析,提出合理化建议。
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目的:比较经皮激光椎间盘减压术与经皮椎间孔镜腰椎间盘摘除术治疗包容型腰椎间盘突出症的疗效。方法:选择2010年3月至2019年9月,经手术治疗单节段包容型腰椎间盘突出症患者93例,分为A组患者52例采用经皮激光椎间盘减压术(percutaneous laser disc decompression,PLDD),男性30例,女性22例;年龄19~71岁,平均44.4岁。13/4 3例,L4/5 27
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长期以来,信用卡业务是商业银行中间收入的重要来源。但近年来,随着互联网金融、数字金融的发展,“微信银行”“蚂蚁花呗”“京东白条”等线上小额借贷产品层出不穷,其背靠着互联网商业巨头,依托着微信、支付宝等高频应用场景,加之申请门槛低、办理速度快等特点,被广大消费者,尤其是年轻消费者所青睐,成为银行信用卡最有竞争力的替代品。由于2019年末暴发的新冠肺炎疫情对传统的金融服务方式造成了极大地冲击,促使国内
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以上海市浦东新区宣桥镇农村污水治理工程为例,介绍了农村污水治理的方案选择,户内和户外改造的设计内容及各类管材、设施的技术要求,梳理了工程实施过程中出现的问题和应对方法,总结了该工程的设计经验,以期为相关工程提供借鉴。
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