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基于三维目标的高中英语阅读教学研究
【出 处】
:
辽宁师范大学
【发表日期】
:
2017年06期
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针对社交媒体的情绪分析是研究的热点,但是前人的研究主要集中在正性和负性的二分类,针对更细颗粒度的情绪分析较少,同时前人的词库往往混淆了情绪描述和情绪表达的差异。因此本研究希望构建更细颗粒度的情绪表达词库。前人基于词库发现抑郁症患者在社交媒体上表达更多的负性情绪,并且在预测抑郁症时情绪特征是一个有效的特征,本文希望基于多分类情绪词库,进一步研究抑郁症患者和普通用户在细颗粒度下的情绪表达差异,同时探究
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