本文试图通过对清代中晚期科举考试偏重书法风气的表现及其产生、禁止过程的分析，挖掘其得以形成的社会根源，揭示其对书法本身及对社会两方面产生的影响。全文约三万五千字，分四个部分。 第一部分具体考察清代中晚期科举考试偏重书法风气的种种表现。清代中晚期科举考试对书法的偏重在童试中已经存在；在乡试与会试中，由于实行誊录制，誊录手的书法取代考生本人的书法在试卷评判中扮演重要角色；清代中晚期科举考试对书法的偏重在会试后的复试、殿试、朝考，以及庶吉士散馆考试、翰林大考、考差等不对试卷进行誊录的考试中表现得最为突出。科举考试偏重书法，在乾隆中叶已有一定表现，在乾隆以后更形成风气，嗣后愈演愈烈，嘉、道以后，对文字点画小疵的挑剔也形成风气。 第二部分探讨清代中晚期科举考试偏重书法的原因。本文认为，清代中晚期科举考试偏重书法风气的形成，与当时处于封建社会濒临灭亡之际政治腐败、内忧外患加剧、社会动荡，科举制度衰败没落的大环境密切相关。在这种情况下，僵化的科举制度弊窦丛生，不再能够坚持公平、客观地选拔人才的宗旨，偏重书法就是其表现之一。 第三部分论述清代中晚期科举考试偏重书法所产生的影响。清代中晚期科举考试对书法的偏重，对书法本身有一定的积极影响，即造成了小楷书法的繁荣，从而促进了书法的发展。但对于整个社会来说，科举考试偏重书法却是危害不浅。它进一步恶化了本已存在的科举不能有效地选拔实用人才的弊病，同时又引导无数士子消磨大量时间于小楷之上，从而与八股文、试帖诗等一道成为戕害人才的工具，使得充满内忧外患的清代后期出现了人才消竭的局面。 第四部分考察清代中晚期科举考试偏重书法的风气被禁止的过程。正是由于其对社会的种种危害，清代中晚期科举考试偏重书法的风气遭到了不少有识之士的批评，最终在一片声讨中被清廷明令禁止。