论文从阿克苏诺贝尔(泰兴)有限公司(在本文中简称阿克苏诺贝尔公司)培训实践出发，以中外现代培训理论为指导，具体采用问卷法、观察法、查阅企业内部资料等方法，对公司培训管理进行了调查分析，指出了公司员工培训工作中存在的问题。基于以上的分析，结合公司发展的要求和企业现有的资源，采用现代培训理论，结合实际，制定了阿克苏诺贝尔培训管理体系，包括培训需求分析、培训目标和计划制订、培训内容设计、培训实施、培训效果评估等，并分别从组织和制度两个方面提出了培训实施的支持保障条件。 论文从Glodstein的‘三要素’理论出发，结合公司的实践，改进了‘三要素’中缺乏具体实施办法的特点，提出使用‘四角度’方法进行培训需求分析；结合公司实际和发展要求，从岗位工作说明书(JD)出发，根据岗位要求，对培训内容进行了设计，解决了原来培训内容缺乏针对性，特别是某些固定岗位专业知识培训内容不固化、培训方式不规范的问题，同时也规定了管理岗位必须接受的管理技能培训；制订了培训实施的流程，同时指出了培训实施的支持保障，即从组织、制度和观念等几个方面来保障培训的实施；结合‘柯氏理论’，提出了适合目前公司实际的培训效果评估方法，采用问卷调查、考试、实际操作等方法，对学习层、反映层、行为层进行评估。 论文中员工培训体系设计，是在分析该公司人力资源现状的基础上，特别是针对人力资源管理在以后一段时间内面临的挑战提出的。符合实际，具有较强的可操作性，能够真正指导企业的员工培训工作。从理论意义上来说，对相类企业建立员工培训体系的理论丰富化起到了一定作用；从实践意义来说，充分支持了公司战略，发挥了培训职能的应有作用。同时，也对其他相似企业起到一定的借鉴作用。