自1993年底，团中央发起中国青年志愿者行动，开启了中国志愿事业发展的新篇章。高校志愿组织作为青年志愿服务的主要载体，是培育和发展公民社会的重要力量。大学生志愿者作为高校志愿组织的重要人力资源，是高校志愿组织团队建设需要考虑的重要方面。本文通过对8所高校红十字会志愿组织中的16名志愿者进行半结构式访谈，分析得出高校志愿组织中的志愿者具有流动性、专长各异、学习发展需求强、亲社会倾向的特点；志愿者对组织的满意度认知变化情况呈满意度上升型、满意度下降型、满意度曲线型；影响志愿者对志愿组织满意度认知变化的主要因素有：团队领导、团队氛围、团队活动、团队激励；笔者分析了这些因素是如何影响志愿者对志愿组织的满意度认知变化；最后结合访谈阐述了大学生志愿者理想中的志愿组织。根据研究的结果和分析，本文在学习型组织理论研究的成果上，主要论述了高校志愿组织构建学习型团队的重要性和可行性，提出构建高校学习型志愿团队的措施。一是完善组织的环境，促进志愿者个人超越；二是改善心智模式，深化志愿服务理念；三是建立共同愿景，强化成员合作意识；四是加强团队学习，促进团队活动创新；五是系统思考，构建专业化志愿团队。