高尔夫球起源于古老英格兰牧羊人的游戏,如今已经发展为风靡全球的运动项目。北京作为祖国首都,政治、经济、文化中心,高尔夫俱乐部的发展水平,已经走在国内同行的前列。所以选择北京为研究城市,以北京高尔夫俱乐部教练员为研究对象,在分析、研究相关文献资料基础上,从系统的角度,对高尔夫俱乐部教练员的素质及素质架构进行调查和构建。为其他省市高尔夫俱乐部聘用教练员提供借鉴,也为以后高校高尔夫专业的设置提供参考依据。运用文献资料法、调查法、访谈法以及数理统计等方法,对北京市高尔夫俱乐部教练员的素质进行分析研究,最终得出以下结论：1高尔夫俱乐部教练员的素质由知识架构、能力架构和非智力因素三部分构成。知识架构分为高尔夫专业知识、运动人体科学知识、辅助学科知识；能力架构分为高尔夫基础能力、高尔夫教学能力、比赛指挥能力、管理教育能力；非智力因素包括价值观念、个性品质、动力品质。2从基本情况看来,不同运动经历教练员在执教年限、科研能力并无显著差异；差点、学历、等级证书、培训次数上差异明显。3弱势指标的分析中,国家队教练员明显好于高尔夫运动学校、高尔夫专项班、高尔夫俱乐部和业余爱好的教练员。运动人体科学知识、英语、创新能力、训练方法和手段成为所有教练员共性的弱势素质指标。