党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,各级党委与政府加强推动中华优秀传统文化传承与发展的力度。根据“立德树人”的教育任务各级各类学校把关于道德行为的教育放在了重要的地位,而《弟子规》作为一本经典的童蒙教材,书中丰富的思想道德资源、科学的道德行为教育方法都值得各级学校的借鉴与学习。本论文主要的研究内容是《弟子规》对小学生在孝顺父母、尊敬师长,诚实守信,同学友爱,日常行为规范等这四方面所产生的影响。本论文共分为六大部分,即:引言、《弟子规》与《论语》、《小学生守则》的关系辨析、小学生道德行为调查问卷及访谈结果分析、小学生道德行为存在问题及归因分析、《弟子规》教育对小学生道德行为的影响、提升《弟子规》教育对小学生道德行为影响的建议。本人在撰写硕士论文的过程中,通过研读资料、收集数据等方法得出《弟子规》对小学生养成良好的道德行为有着积极的影响。因此,本人按照“取其精华,去其糟粕”的原则来解读《弟子规》中所蕴含的多元价值,深入研究《弟子规》的道德行为教育方法,以期可以提高当今小学生道德行为教育方法的有效性与科学性,为小学在道德教育方面提供值得借鉴的方法。