随着社会经济的高速发展,我国残疾人的生存状况有了明显改善,但受制于自身身体条件,当前中轻度智力残疾人在社会生活中仍处于较为边缘的位置,社会生活融入水平一般。其社会生活融入的障碍主要来源于自身、家庭和社会,其中尤为突出的是赋权不足,本研究主要探索赋权视角下中轻度智力残疾人社会生活融入服务干预过程及其策略。研究以中轻度智力残疾人社会生活融入服务项目的实施过程为主要研究对象,依托B社区社会工作服务项目进行实务操作,在实务过程中发现中轻度智力残疾人社会生活融入服务中赋权的不足,具体体现在个人层面:服务对象自身的心智条件与赋权活动的冲突;组员自身的心智能力与小组人际互动的内在冲突。家庭层面:服务对象家庭互动与赋权活动的矛盾;家庭照顾者的态度与小组赋权活动之间的冲突。社会层面:社会成员的排斥与小组赋权活动的冲突;社区服务活动的资源不足。研究认为,为了该群体有效融入社会生活,社会工作者需要在赋权视角下,尽可能保障服务对象参与自助活动的机会及改善参与的条件,努力培养服务对象能力;能力为本,以优势为导向,努力培养组员掌握融入需要的权利和机会的能力。保障服务对象家庭的复合性支持服务;与家庭达成共识,尽量创造和保障服务对象参与机会。改善社区层面中轻度智力残疾人社会生活融入的社区环境:进行社区宣传,使中轻度智力残疾人及其家庭的社会帮扶既重物质帮扶,更关注社会融入和参与的赋权;组建好专业的志愿服务团队;开展中轻度智力残疾人自我宣传活动,展现其能力和形象。其结论是通过赋权视角的社会生活融入社会工作服务,发现它有一定的成效,在中轻度智力残疾人社会生活融入服务过程中赋权活动是十分必要的。