高校国防教育是全民国防教育重要的组成部分，建设好高校国防教育，对社会、国家和大学生个人都有十分重要的价值。哲学中价值的定义为主客体之间的特定关系。随着时代的发展，高校国防教育的价值也越来越多元化。国家、社会、大学生个人对高校国防教育都有自己的需求，面对不同的价值主体的需求，高校国防教育应该如何去满足它们的需求，谁的需求为主，并没有定论。所以，研究高校国防教育价值的相关理论及其实现途径，既有很强的理论意义又有很强的现实意义。　　 本文第一部分首先介绍了哲学中的价值的涵义和价值的特点，并根据价值的哲学原理和教育价值论的相关原理，总结出高校国防教育价值的涵义。本文的第二部分主要从高校国防教育价值的实现状况、影响高校国防教育价值实现的基础性因素和现实性因素三个方面分析了影响高校国防教育价值实现的原因。第三部分，笔者从高校国防教育的制度、立法、文化氛围建设、教学环节等几个方面提出了实现高校国防教育价值的途径。