理想信念是人们对美好未来的向往和追求的集中体现,是一个国家和民族不断发展,砥砺前行的精神动力。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。我国发展处于重要战略机遇期,前景十分光明,但是也面临十分严峻的挑战。习近平总书记在历次讲话中多次强调理想信念的重要性,特别是青年大学生理想信念的重要性。大学生作为建设新时代中国特色社会主义事业的中流砥柱,能否树立坚定的理想信念,将直接关系到我国社会主义现代化强国建设目标的实现。加强大学生的理想信念教育,对于大学生自身健康成长成才以及中国梦的实现,都具有十分重要的现实意义。本文在对国内外相关文献和国家相关政策、思想进行查阅学习的基础上,阐述了新时代的特征和理想信念的内涵,并针对新时代大学生的政治理想信念、道德理想信念、职业理想信念和生活理想信念四个方面,采用问卷调查法和访谈法对河北省部分高校大学生进行了调研,获取了第一手数据资料。通过对大学生理想信念现状进行总结梳理发现,新时代大学生的理想信念整体良好,但是,在少数大学生中也存在一些问题。具体表现为:第一,政治理想信念立场坚定,但爱国行为不够理智;第二,道德理想信念认同感高,但知行不够统一;第三,职业理想信念比较务实,但趋于功利化;第四,生活理想信念积极向上,但存在一定的享乐主义倾向等问题。在此基础上,对新时代大学生理想信念存在问题的原因从社会、高校、家庭和个人四个层面展开了深刻剖析。最后,根据存在问题及原因分析,从发挥社会层面坚定理想信念的引导作用,强化学校理想信念的教育效果,发挥家庭理想信念的正向熏陶作用,强化大学生坚定理想信念的自我教育功能等四个方面,提出了新时代加强大学生理想信念教育的可行性对策。本研究的创新之处,在于立足新时代发展背景,将大学生理想信念分为政治理想信念、道德理想信念、职业理想信念和生活理想信念四个方面展开研究,有利于更好地分析问题,从而提出有针对性和可行性的研究对策。