人们生活水平的不断提高,对物质生活要求也提高,也体现在对日常生活用品的使用上。婴幼儿群体之所以特殊,是因为他们没有自理能力,他们在思考问题与行动上和成年人完全不一样,必须有自己独立的设计方法和原则。而购买者对于婴幼儿用品是否符合需求只能靠观察而不是体验,还伴有情绪化的感性决策等因素的加入,这就需要在婴幼儿用品的设计当中,不仅仅要基于用户的需求,还要加入情感化的设计因素,而且不仅要融入使用者的情感,还更需融入购买者的情感需求,才能够满足现代家庭的各种诉求,才能使婴幼儿获得了生理上心理上的满足,也使购买者的购买情感得到较好的抒发。调查研究根据婴幼儿身心的发展特点,观察并记录其生活方式和成长需求,且依据情感化设计的理论为基础,分析并探索出一种设计理念和方式,能够满足婴幼儿发展的使用功能和使用情感,从而实现对婴幼儿成长心理关怀的目的。在对婴幼儿用品的分析研究中,针对我国当前大部分新手父母的特点,充分考虑消费者和使用者的行为需求。首先通过对目标年龄段的婴幼儿生理特征出发,研究他们的行为能力,感知创新能力等,对他们心智体系发展状况的了解,并总结这些特征,得到婴幼儿用品开发的角度的启示,其次通过这些特征,以情感化设计的理论为指导依据,总结出婴幼儿用品的情感化设计的原则,并以原则作为指引,结合现有的符合用户各种需求的用品,总结出婴幼儿用品的情感化设计方法。