音乐是人们生活中不可缺少的一部分，爱国歌曲在音乐中发挥着巨大的渲染和教育意义。人需要音乐，同样培养人的教育也需要音乐。尤其是对监狱囚犯来说，在他们的内心可能已变的黑暗。享受爱国歌曲可以让他们加深对爱国歌曲的理解，使得他们的心灵得到净化，通过不断学习爱国歌曲，来改变他们的世界观，人生观和价值观。本文着重探讨革命歌曲对囚犯的心灵改造，试图改变以前传统的管理改造模式，探索新型行之有效的方法来减少囚犯的痛苦，早日脱离苦海，成为一名遵纪守法的好公民。所谓的囚犯亦称服刑人员，是指因犯罪而服刑役的人。它具有三个基本特征：一是自然人犯罪；二是法院依照国家法律法规对违法人予以惩罚；三是正处于刑法处分的人。当今改造囚犯的手段基本上还是传统的管理模式如管家监狱制度、囚犯管理条例等法律法规，这些在一定程度上可以改变囚犯的思想和对人生观的认识，但很难从心灵上让他们得到感化和悔改。本文主要运用欣赏革命歌曲的形式净化囚犯心灵来改变以前的管理模式，在基本管理条例的基础上加入革命歌曲对他们的教化。音乐可以陶冶人们的情操，爱国歌曲以其特有的形式为我们的生活增添了光彩，我们的心灵从而得到感染，更准确的体会生活中真善美的内涵，从而分辨事物的善恶，所以爱国歌曲可以为缺乏社会责任感和狭隘腐朽思想的囚犯指明一条光明的发展道路。从我的研究现状中可以看出，目前研究最多的是围绕常规增加的新规章制度、新期刊、新出版物等方面进行研究。但是由于很多方面的影响，用欣赏爱国歌曲的形式教化囚犯的模式还没有得到推广，本课题试图将囚犯和欣赏爱国歌曲有机结合，根据囚犯的表现特征及身心缺陷，制定有效的教育方法，通过欣赏革命歌曲使身心都得到健康发展。这一具有针对性的课题研究是符合我国国情和未来发展需要的，体现了当今社会所倡导的教育要以人为本、平等对人的教育理念。同时希望能为中国特殊音乐教育事业尽到绵薄之力。