艺术体操在我国起步较晚,但发展较快。2008年北京奥运会,我国艺术体操女子代表团夺得集体项目的银牌,为我们艺术体操的发展创造了良好的局面。同时,随着计算机技术、网络技术、通信技术以及流媒体技术的发展,VOD技术发展起来并在很多高校已经应用于网络教学,收到了良好的效果。高校艺术体操教学要发展,将VOD技术应用于其中是必然趋势。本文从VOD技术应用于高校艺术体操教学入手。通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法,对湖南省部分高校的校园网建设情况,艺术体操教学情况、艺术体操教师情况、学生对艺术体操教学反映情况进行了调查,得到以下几个方面的结论:1、几乎所有高校都建设了校园网,高校艺术体操教师的年龄、专业年限以及职称结构比较合理,学生参加艺术体操的愿望比较强烈,这些都有利于开展VOD艺术体操教学。2、当前高校艺术体操教学现状不容乐观,主要表现在以下几个方面:大部分高校的校园网建设只偏重于前期建设,对后面的教学应用不予重视,想利用校园网开展VOD教学有相当难度;艺术体操教学目标的定位不是很合理;艺术体操教师缺乏任职后的培训和外出交流学习;学生对艺术体操学习满意度不够。3、影响高校艺术体操教学的主要因素有:高校教育因素,对外交流合作因素,教师水平因素,艺术体操课件因素。因此,本文设计了高校艺术体操VOD教学模式,同时,提出了要使此教学模式能发挥强大的教学功能,必须加强高校校园网的建设和应用,大力加强艺术体操课件建设,加大艺术体操教师的培训和学习力度,重定位艺术体操教学目标以及艺术体操的宣传力度。力争广泛应用VOD技术于高校艺术体操教学之中,使艺术体操教学质量走上一个新的台阶。