本研究通过收集有关研究的文献资料并采用问卷调查法,以社会角色、年龄、性别和双方关系的亲疏远近进行研究,向24个泰国曼谷人,24个中国人进行调查。根据说话对象变换使用不同的称谓形式,本研究分为以下6个分类:长辈、晚辈、老师、学生、恋人和朋友。汉泰称谓语在构成上可分为四类,即:单一部分构成的称谓语、两部分构成的称谓语、三部分构成的称谓语和三部分以上构成的称谓语。有的形式是双方相同的,也有的形式是不同的。汉泰单一部分构成的称谓语,有7个方面形式相同,存在于泰语称谓语的构成,而不存在于汉语称谓语构成的形式,共有14种,存在于汉语称谓语的构成,而不存在于泰语称谓语构成的形式,共有17种。而“姓氏”的构成形式,称谓语的缺失就体现出泰语发展中的历史特征,对于学习泰语的中国学生来说,如果不了解泰国的历史,可能会对泰语直接使用名字称谓感到奇怪或认为不礼貌。通过研究可以发现,泰语和汉语称谓语的使用根据社会角色、年龄、性别和双方关系的亲疏远近。这反映了一些社会,即:友谊、年龄歧视、性别不平等、社会地位尊重、教学职业尊重、情感表达和亲密程度等社会特征。