近年来,护理职业环境日趋复杂,从业风险与日俱增,中职护生属于护理人员职业性危害的高发人群,应该具备职业防护能力并受到学校和医院的保护。目前,海南省职业防护教育落后,有必要通过完善中职护生职业防护教育以保障中职护生的职业安全和身心健康。研究主要包括方案设计、现状调研、策略探讨和干预实证四部分内容。第一部分方案设计。通过查阅文献,发现只有部分针对高校护生的职业防护教育研究,针对中职护生的相关研究较少,而海南省相关研究更加薄弱。目前海南省各卫生学校均未开设独立的护理职业防护课程,海南省中职护生职业防护教育不容乐观。完善中职护生职业防护教育迫在眉睫。总结文献,设计研究方案解决问题。第二部分现状调研。通过调查海南省各卫生学校、实习医院和中职护生,分析海南省中职护生职业防护教育现状和存在问题。问题主要表现为各卫生学校和实习医院的职业防护教育不够完善、不够系统;带教老师对中职护生职业防护能力评价较差;中职护生职业暴露普遍,职业防护能力欠佳;学校、医院、护生三方都有开设独立职业防护课程的需求。第三部分策略探讨。经过对中职护生职业防护教育现状调研及结果分析,提出完善海南省护理职业防护教育的策略。应该首先开设独立的职业防护课程;并争取多方合作,主要包括:充分发挥主管部门职能,推进中职护生职业防护课程建设;认真履行学校教育责任,贯彻中职护生职业防护教育全程;逐步完善医院实习计划,落实中职护生职业防护教育实践。第四部分干预实证。采用院校合作模式,将设计的中职护生职业防护课程用于海南省卫生学校2016级部分中职护生,验证干预效果。该课程主要包含护理职业危害四个维度的防护,相关法律知识、心理讲座等内容。本研究结果表明,通过院校合作开设系统的职业防护课程,可以明显降低中职护生职业暴露发生率,明显提高职业防护知识水平和职业防护技能,并一定程度改善职业防护态度。研究结果对于提升海南省的中职护生职业防护水平、建立海南省职业防护教育模式具有借鉴价值。