近年来,在国家政策的大力支持和推动下,研学旅行发展迅速。与此同时,博物馆的教育功能日益突出,凭借丰富的资源优势和完备的设施配置,博物馆成为研学旅行的最佳场所,文旅教合作进程快速推进。同时,祭祀文化是中国社会文化系统的一部分,其具有的价值和意义不容忽视。金沙遗址博物馆是专门的遗址类博物馆,社会知名度高,地理位置优越,系统展示了金沙时期古蜀先民的祭祀传统,凭借以上优势,大量金沙遗址博物馆祭祀主题研学课程进入市场。调查发现,目前开展的课程存在缺乏计划指导、知识讲解针对性不强、评价反馈不够及时等问题。本人通过分析国内部分博物馆涉及祭祀主题的研学课程,并结合金沙遗址博物馆在祭祀主题研学中的优势与以往课程的不足之处,立足博物馆特色和教育教学理念设计并实施了新的金沙遗址博物馆祭祀主题研学课程。新课程的实施发挥了博物馆主题研学优势和导师在课程中引导、启发学生的作用,培养了学生解决问题的能力,促进学生对成都本土文化、古蜀文明和中华文明多元一体的认识进一步加深。最后,根据实践经验得出课程设计应遵循标准、教学过程应重视多学科融合、课程实施应因地制宜、灵活调整,建立长效稳定的合作机制等启示,为博物馆教育功能的发挥和研学效果的提升提供实践经验,为博物馆主题研学课程的开发提供借鉴意义。