社会经济的快速发展,对学生的成长成才提出了更高的标准和要求。高等教育的相关内容也随着社会的变化不断地优化更新。高校德育作为高等教育的重要组成部分,其教育模式由传统以思想政治道德培养为目标转变为以思想、政治、道德、心理四方面为主要教育内容。心理健康教育纳入德育体系对于德育自身的发展十分有利。同时,这也对高校德育和心理健康教育工作提出了新的要求。将心理健康教育纳入德育体系中必须在高校内引起全面重视,积极开展相关工作,以此来提高德育实效性。有鉴于此,本文运用问卷调查和非结构化访谈的形式,对心理健康教育在高校德育中的运用现状进行研究。通过调查发现,心理健康教育在高校德育的运用效果不佳,二者在教育理念、教育载体、教育方式、教育内容以及教师队伍方面依然处于各自独立的现状。根据以上的调研结果,归纳剖析出现问题的原因,并对如何有效地将心理健康教育运用到德育中进行了主动地探索,使心理健康教育可以真正融入高校德育,为提高德育实效性做出积极的贡献。