高校图书馆是高校教学科研服务的场所,是高校教学、科研的信息支撑平台。在信息时代,高校师生对信息的需求无论从质量上还是从时效上比以前明显有了大幅度的提升,同时也出现了知识和信息需求的多样化、个性化、专门化现象,针对这些需求,高校图书馆只有开展多种形式的知识和信息资源服务,尽力满足用户的需求,才能实现图书馆事业的发展。然而,能否真正把图书馆办成现代化大学的三大支柱之一,满足教学和科研的需要,其关键在于图书馆馆员工作的积极性、主动性和能动性。为此,就需要在图书馆人力资源管理中遵循现代激励理论的基本原理,采取正确的激励手段,才能调动图书馆馆员的工作积极性和创造性。鉴于此,本文以高校图书馆人力资源激励问题研究为选题具有一定的理论意义和现实价值。本文综合采用文献研究、理论与实际相结合等研究方法。在研究思路上,首先通过对人力资源概念界定和激励理论进行分析,试图指明对高校图书馆人力资源进行有效激励的重要性;然后通过对当前高校图书馆人力资源激励现状及其问题进行分析比较,并讨论了高校图书馆人力资源激励问题产生的原因,在此基础上,就如何对高校图书馆人力资源进行有效激励提出一些对策和建议。论文共分七个部分。第一章为引言,包括研究的背景与意义、研究的问题与预期目标、研究的思路与方法。第二章主要阐述有关激励理论以及对高校图书馆人力资源管理的启示。第三章阐释了激励在高校图书馆人力资源管理中的作用。第四章分析了高校图书馆人力资源激励不足的表现,并讨论了高校图书馆人力资源激励不足的影响。第五章剖析了高校图书馆人力资源激励不足问题形成的原因。第六章提出了高校图书馆人力资源进行有效激励的建议。第七章为总结与展望。研究表明,管理制度是否规范、员工需求状况如何、激励方式和激励时机选择是否合理以及管理者行为导向等是影响高校图书馆人力资源激励是否有效的主要原因。因此,高校图书馆要从规范内部管理制度出发,建立和完善科学的激励机制,树立正确的管理意识,在对员工的需求进行全面调查和分析后选择恰当的激励模式,是提高人力资源激励有效性的重要保证。