武术作为中华民族优秀的民族传统体育项目,被誉为我国的国粹,是中国五千年文明史中古人留给我们的宝贵历史遗产。从远古时期原始人身处荒蛮之地与野兽之间的搏斗,到夏商周、元明清时期人们为了统治阶级利益而进行的战争,一直到近代战争中大量火器的运用,从而改变了几千年以来武术在人们意识中已一成不变的功能,武术一直在根据人们使用意图的改变而一步一步的进行着演变与传承。历史之中每一个事物的发生、发展到最后的传承都在遵循着物竞天择的历史规律。古代武术的传承尊承门派、师徒的言传身教,并有“一日为师,终生为父”的尊训,而在当今科技高速发展的现代社会,人与人之间的关系以及武术当中的师徒关系与古代习武之人的师徒关系已不可同日而语,当今社会所遵循的是系统化、产业化、目的化发展原则,武术学校则完全符合这一原则,成为了当今武术发展与传播的主要趋势。本研究通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等,对广东省武术学校发展现状进行调查分析,得出结论如下：1.广东省武术学校百分之八十六为社会集资的民办学校,中小学有开设武术课程课程。2.武术学校正处于发展中期,学校管理以及长期发展目标不够明确。3.武术学校硬件设施配备不够齐全,场馆设置不够合理,训练与文化课程设置比例失衡,师资队伍整体素质有待提高。4学生年龄层次差距相对较大,在年龄与训练和文化课程设置上有待制定相对合理细致相对应的规定。5.武术学校资金链相对不够稳定,对武术训练以及教育课程资源投入不足。6.政府相关部门对武术学校的审批不够细致,管理机制不健全。