本研究的目的在于根据DSM—Ⅳ关于人格障碍的诊断标准,并结合ICD—10和CCMD—Ⅲ—R,编制一套适合中国实际情况的人格障碍问卷,进而对大学生的人格障碍做出评估。根据CCMD—Ⅲ—R的建议,去掉了DSM—Ⅳ中的分裂型人格障碍,最后剩余九种人格障碍类型,分别为偏执型、分裂样、反社会型、边缘型、表演型、自恋型、回避型、依赖型和强迫型。 通过对自编问卷及与其它量表的关系进行分析,得到如下结果: (1)自编问卷具有较好的信度和效度。 (2)大学生的人格障碍类型可以分成两个亚群,而不是三个亚群。它们分别为焦虑型和情绪不稳定型。 (3)大学生人格障碍类型的男女性别差异,与中国的实际相符。分别为:男性在反社会型、边缘型、自恋型三种障碍类型上的得分明显高于女性,而女性则在分裂样、表演型、回避型、依赖型和强迫型五种障碍类型上的得分明显高于男性。 (4)使用MMPI—PD对自编人格障碍问卷进行效度分析时,发现只有三种人格障碍类型与自编问卷存在显著相关。这可能是因为现有的各种人格障碍量表之间存在着较大的差异以及取样对象为大学生这个特殊的群体造成的。