从1999年开始,全国高等教育扩大招生规模,高等教育获得迅猛发展,但同时也产生了各高校教育资源与教育需求严重的供给矛盾。高校教育资源如何共享成了目前我国高等教育面临的重大课题。因此,本文章对南昌市前湖高校园区教育资源共享的现状进行深入的调查、分析和研究,就如何做好南昌高校园区教育资源共享提出了实施方案和对策研究,目的是实现教育资源共享,提高教学的社会效益和经济效益。本论文共分为五章。论文的第一章作为引言部分,对本文的研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、及研究特色与不足等进行了阐述,对相关概念进行了界定。并对目前关于本课题的研究状况和研究成果进行了文献综述,为具体分析高校园区教育资源共享奠定了理论基础。论文的第二章是南昌市前湖高校园区教育资源共享概述。第三章通过问卷及实地访谈等方式,对目前南昌市前湖高校园区教育资源的共享情况进行了调查和分析,并总结了目前南昌市教育资源共享的现状。论文第四章通过对上一章南昌市前湖高校园区教育资源及共享现状的分析和对问卷的总结,找出目前困扰南昌市教育资源共享的问题,主要有以下几个方面:资源共享意识淡薄、高等教育资源缺乏统一的管理、高校间的差异性和实际利益的冲突、资源共享的领域单一等。论文第五章结合前几章介绍的南昌市前湖高校园区教育资源共享现状及存在的问题,提出适合现阶段南昌市高校园区教育资源共享的新思路,从而加快南昌市高等教育资源共享体系的建设,优化南昌市高等教育体系,实现江西省高等教育的可持续发展。