在舒伯特创作的二十多部钢琴奏鸣曲中,此部作品诞生于在他的创作中期,是他饱受疾病痛苦之际所做,本人认为学习并演奏这部作品对自身学习舒伯特作品有着极大的价值。《a小调钢琴奏鸣曲》D.784各乐章在曲式结构方面有相对独立性,调式由a小调转为F大调,在第三章调性回归到a小调,充分体现了作品的完整性。本文对《a小调奏鸣曲》D.784演奏诠释的论述主要从三个方面进行;对《a小调钢琴奏鸣曲》D.784进行音乐形象化分析、对不同演奏家演奏版本进行比较研究、对自身学习与实践过程中的心得体会进行整理与分享。对《a小调钢琴奏鸣曲》D.784的音乐形象化分析重点在于“戏剧性”与“双重性”;在不同演奏家版本的对比研究上本人此次选择了叶甫根尼·基辛Evgeny Kissin、阿尔弗雷德·布伦德尔Alfred Brendel、安德拉斯·希夫Andras Schiff、威廉·肯普夫Wilhelm Kempff这几位演奏家的录音版本,并在此过程中发掘此部钢琴奏鸣曲在演奏诠释中的多种表达可能。在个人学习与舞台实践心得方面,对这部作品的技术难点进行分析和解决,并融合自己的在练习中的心得和舞台实践,旨在为舒伯特钢琴奏鸣曲作品的研究做出浅薄的贡献。