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摘要:初中生物教学的基本任务是把生命信息传递给学生。在生物学科中进行生命教育,就是要让学生通过学习,能够正确认识生命、学会尊重生命,并且更加热爱生命。 关键词:初中生物;生命教育 一、生命教育的必要性 我们经常会听闻一些青少年杀人或轻生的新闻,令人震惊、唏嘘。他们为什么如此轻易地就放弃了珍贵的生命?青少年是国家的未来、民族的希望。泰戈尔曾说过:教育应把生命的信息传递给学生。加强青少年的生命教
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本文在研究了当前基于视频的运动目标背景提取算法现状的基础上,分析了均值法、中值法、Surendra方法、高斯分布模型、混合高斯分布模型以及非参数模型等有应用价值的背景提取
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海洋是人类生存和发展的基础。各国为了开发和利用海洋资源,不断地强化海洋发展战略,并使用各种科技手段进行海洋资源的勘探。海洋开发的前提条件就是要提高对海洋信息的获取
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基于边采样的概率包标记(PPM)是IP追踪技术中的一个主流方向。本文提出一种新型的边采样方法“路由器矢量边采样”(RVES,RoutersVector-Edge-Sampling),使得PPM标记设备容易实
摘要:本文全面地剖析了微课在初中生科学自主学习中的作用,结合当前教育改革发展的需要,在新课程新理念的指导下,利用微课促进学生自主学习方法的研究等策略,细化每一个环节,让每一个目标落实到位,让每一位学生都获得成功的体验。以此培养学生的创新能力和实践能力,进而体现教学目标中的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。 关键词:微课;自主学习;科学 微课程是一个简化了的、细分的教学,学生因而