GX银监局作为中国银行业监管管理委员会在GX的派出机构，根据中国银监会的授权，负责监管全国性银行业金融机构在GX辖区内的分支机构和GX辖区内地方性银行业金融机构，组织辖区内派出机构的银行监管工作。在日益复杂多变的国际国内经济金融形势下，银行业的改革发展和银行监管工作面临诸多机遇和挑战，尤其是如何提升银行监管有效性，维护银行业的平稳、健康运行，从而促进国民经济持续、健康、快速发展具有十分重要的意义。然而建设一支高素质的银行监管干部队伍是提升银行监管有效性的先导性、基础性、战略性工程。改进银行监管部门的干部培训工作，有利于银行监管部门引进人才、开发人才、留住人才，为科学有效地实施银行监管提供人才支持。同时，对GX银监局干部培训工作的研究，也可以为政府部门公务员干部培训体系建设和深入贯彻落实中央《2010-2020年干部培训改革纲要》提供一定的实践参考经验。　　 本文以相关培训理论为指导，运用问卷调查、走访座谈和归纳分析等方法，深入分析查找GX银监局干部培训工作存在的问题、不足和成因，如对培训需求缺乏分析、培训针对性不强、培训系统性和规划性不足、培训方法单一、师资力量不足、没有建立科学评估体系、培训激励及培训配套制度不完善等等。针对GX银监局干部培训现状及存在的问题，在运用相关理论和结合实际工作经验的基础上，提出了人本导向的干部培训指导思想，强化培训需求分析、培训方式改进、师资队伍建设及培训效果评估，注重建立相应的配套制度和保障措施，从而保证干部培训工作的有效实施，对提升GX银监局干部培训工作的针对性、有效性具有较为重要的参考价值。文中的一些措施和建议是针对GX银监局干部培训中存在的问题而提出的，也是GX银监局可以做到的，能促进GX银监局的干部培训工作更上新台阶。因此，这些研究成果具有一定的针对性、可行性和可操作性。　　 本论文的主要贡献在于针对银行监管部门的特殊性及其对银行监管干部的素质要求，从行业需求、组织目标需求、干部个性需求三个维度，深入分析了GX银监局干部培训实际需求，为进一步改进银监局干部培训工作提供了依据，也为提升银监局干部培训工作的针对性奠定了基础。同时，以人本学习理论、学习型组织理论、期望理论、成人学习理论、柯氏培训评估理论等现代培训理论为指导，提出了GX银监局有效实施干部培训工作的具体措施和工作思路，这些措施始终贯穿了“以人本为”干部培训理念，在培训组织模式方面，提出了建立以提高干部学习力为主要目标的培训组织模式；在确保培训质效方面，针对GX银监局在培训方式、师资队伍建设、培训组织管理等方面存在的不足，提供了可选择的改进方法和路径，提出符合GX银监局实际的师资队伍建设方案和提升干部培训工作质效的评估方法。同时，注重以良好的激励约束机制为保障，着力建立学习与任用相结合、为师与任用相结、经费支持与培训实效相结合的激励约束机制，激发银监局干部职工主动参加学习培训、主动承担培训任务、积极参与培训评估的内在动力，促进良好培训工作质效内生机制、循环机制的形成性，使GX银监局干部培训工作更具有科学性、系统性，从而现实提升Gx银监局干部培训工作针对性和有效性的目标。