人物形象与都市意象的艺术化呈现 ——以人物纪录片《二十五×3》为例

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hofox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人物纪录片聚焦人物,以影像记录的方式展现真实环境中的真实人物,通过人物的生活状态反映社会现实。纪录片的人物塑造通过观察、记录人物外貌举止、外在行动、言语表达、生活工作场景、社会交往等方面展开,并进一步展现人物的思想情感、价值倾向、审美意图等。纪录片的人物塑造能够带动观众的情感变化和内在省思,以此呈现纪录片的艺术价值和文化意义。“都市意象”的产生要求创作者将情思融入到作品中,从而让“都市”成为非单纯意义上的城市,而是具有特定含义的空间场域。因此,“都市意象”是外界都市信息采集和转译的主体,在自己的讲述中形成了独特的都市认知。人物纪录片《二十五×3》聚焦都市中的普通年轻人,让身边人成为艺术作品的主角,去表达一个时代的索引。作品讲述了三个1995年出生的“二十五岁”男生在都市生活中理想与现实的碰撞,以及彼此间经历苦与甜的磨砺后逐渐加深的兄弟情意。作品尝试采用诗意化影像来刻画三个鲜活的年轻人,真实记录在快速发展的时代中三位主人公的都市生活境况和人生成长,对于他们三个人来说,彼此是镜子、是老师、是朋友。论文围绕人物纪录片《二十五×3》的创作思考和创作历程展开分析,在阐述选题价值,包括社会洞察的基础上,从纪录片人物形象塑造和都市意象叙事表达两方面进行论述。第一章聚焦作品选题,从关注“90后”的择业观、职业价值观、人生价值观与“90后”社会角色等方面,来回溯纪录片选题的出发点和落脚点、选题的理由以及对选题价值的思考;第二章主要阐述人物纪录片《二十五×3》如何用影像诗意化和间离手法来塑造人物,从而向观众展示三位主人公的形象;第三章立足于人物纪录片《二十五×3》的都市意象表达,通过音乐和空间的表达论述作品对都市意象元素的运用;同时探讨互联网时代流行的碎片化Vlog式和传统的采访式记录方式结合如何展现影片的都市意象;第四章则是对整个人物纪录片的创作过程中问题的反思。本文以纪录片《二十五×3》为研究对象,从人物纪录片的人物塑造方式和都市意象叙事着手展开创作阐述的论述,希望能够对人物纪录片从理论到实践进行再思考。
其他文献
在幼儿园的语言教学活动中,教师应用提问教学法,通过实施有效策略,进一步提升孩子们主动学习的积极性,让他们在相关问题的思考、语言能力的发展中产生自信,从而做好个性化发展的准备。合理应用有效提问策略,直接决定着语言教育活动的质量,想方设法优化师生互动的效果,使得各项育人计划的实施更顺利,教学形式的创新更高效,真正揭开启蒙教育的崭新篇章,更利于广大幼儿语言能力的全面发展。
诗歌是中国文化的精髓,是当代中学生学习较多的文学作品体裁,很多诗歌更是研究历史的宝贵材料之一。诗歌在中学历史教学中有着广泛的应用,而且其影响还在不断扩大。“以诗证史”一直是史学研究的重要方法,同时成为历史教学的一种发展思路。从诗词中了解和学习历史,既能培养学生的人文素养,使其感受到历史场景的壮阔,又能提升历史教学效果。文章以《中外历史纲要》(上)中“辽宋夏金元的统治”为例,探索如何在高中历史教学中
厘清铸牢中华民族共同体意识的概念内涵,是一切铸牢中华民族共同体意识研究的基础。铸牢中华民族共同体意识的概念解读,理应立足“铸牢”“中华民族”“共同体”“意识”的语词组合而展开探幽发微。在传统中华民族话语中,“中华民族”理论深陷“个体权利均等保障”与“民族权利差异保障”的“权利政治”之争。“中华民族共同体”概念的出场意味着中华民族话语由“权利政治”转向了“公益政治”,即超越“我身”(公民个体)与“我
中华民族共同体意识是在中华民族筚路蓝缕的艰辛发展过程中积淀成的精神力量。当代青年身处盛世又重任在肩,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。高校肩负着实现立德树人根本任务,是开展中华民族共同体意识培育的主要阵地,文章从课程体系、文化认同、网络育人、实践育人、保障机制五大方面来探讨高校大学生中华民族共同体意识的培育路径。
2010年7月至2016年12月间我们对我院收治113例尿潴留患者发病病因进行了分析,根据患者发病原因一一解析,现将结果报告如下:
目的 探讨牙痛宁滴丸联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎(CP)患者的临床效果。方法 选取2017年3月至2021年3月周口口腔医院收治的96例CP患者的临床资料,按随机数字表法分为对照组和试验组,每组48例。对照组予以米诺环素软膏治疗,试验组在对照组基础上联合应用牙痛宁滴丸治疗。对比两组疗效、牙周指标[龈沟出血指数(SBI)、菌斑指数(PLI)]、口腔保健自我效能量表(SESS)评分、口腔健康影响程度
前列腺增生是一种比较常见的男性疾病,随着年龄的不断增长,人体的各个器官都会出现不同程度的老化现象。而对于男性的前列腺来说,其老化现象的表现通常就是前列腺增生,这时男性就会出现排尿困难。那么男性前列腺增生排尿困难怎么办呢?
期刊
<正>2011年版《语文课程标准》明确指出,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。但目前课外阅读的现状是仅靠学生自主阅读,效果并不理想。对此有一个很好的方法,就是将课外阅读纳入到课内教学体系之中,通过"课外阅读课内化"巩固拓展学生课外阅读的成效。韩兴娥老师的"课内海量阅读"实验,可以说是一种较为成功的探索。笔者结合她的"课内海量阅读"浅析对"课外阅读课内
期刊
期刊