翻译是文化交流的重要手段,学术翻译同样是学术交流的重要途径。学术翻译作为翻译的一个重要组成部分,为翻译理论与实践的发展做出了重要贡献。而在专业学术领域,学术翻译大大促进了科学研究的国际交流。本实践报告的翻译文本选取的是加拿大教育学家卡尔·贝莱特(Carl Bereiter)所著的《知识时代的教育与思想》(Education and Mind in the Knowledge Age)一书中的第一章(Chapter One),报告主要是对这一章节的翻译实践活动进行剖析和总结。本报告主要由翻译任务描述、翻译过程描述、翻译案例分析和翻译实践总结四部分组成。翻译任务描述包括任务背景和性质。翻译过程描述是对翻译任务的具体描述。翻译案例分析包括翻译中遇到的问题及解决方法,涉及到书名和标题名的翻译、词义的确定、复杂句的翻译和语篇衔接的处理等,还包括同类问题的解决方法。翻译实践总结是对翻译中未解决问题的思考。基于翻译文本的学术文本类型特点,译者在翻译和解决翻译中遇到的问题时尤其注重达到信息传递的目的。报告通过对本次翻译实践做出分析,找出存在的问题并进行解决,期望为有关翻译活动提供参考。