本文运用文献资料法、测试法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对110名7岁左右儿童的动作协调能力与该儿童7岁前的婴幼儿时期运动经历进行了调查研究。运用了十二项测试方法测试110名儿童的各类动作协调能力,并对各儿童对应的父母发放了110份调查问卷。本文的研究目在于通过对110名儿童的动作协调能力及其早期运动经历进行相关分析和研究,找出儿童在婴幼儿时期的早期运动经历与后期儿童动作协调能力发展的相关性,并对早期体育运动的重要性进行探讨,提出提高儿童动作协调能力的对策和建议。以期为儿童动作协调能力的发展,继而对竞技体育的发展做提供有价值的参考。研究认为,现阶段家长对于儿童动作协调能力重视度不足,缺乏早期体育锻炼的意识,单纯重视学龄后孩子的体育锻炼情况,忽略了学龄前早期体育的培养,研究结果表明：(1)长沙市城镇儿童动作协调能力优于农村儿童,并且在十二项测试的三项中具有显著性差异。(2)儿童动作协调能力的发展与参与体育活动的早晚具有相关性,越早参加体育活动相对协调性更好。(3)早期的运动干预会对小孩的协调能力产生很大的积极影响。(4)学龄前体育项目的多元化学习能很好的提高儿童动作协调能力。(5)亲子互动的体育类游戏在统计结果中占有重要的比重,也可能是导致协调性差异的重要因素。因此我们需要完善早期儿童体育运动的概念,建立早期儿童科学性的运动量,健全与完善幼儿园等对儿童体育的管理体制,制定出合理科学的早期干预方法,提高各个层次对早期儿童运动的重视度。