外来务工人员子女已经成为城市生活中不可被忽视的一个群体，由于这一群体的特殊性，使得他们在社会上获得越来越多的关注。他们随父母离开原户籍所在地进入城市之后，由于城市生活和他们以往生活的巨大差异，使得他们面临着对城市的社会认同问题，因此，对于外来务工人员子女的城市社会认同进行研究，是关系到外来务工人员子女健康成长的重大课题。　　本文结合当前外来务工人员子女随其父母进入城市生活学习的新的大背景，以珠海市某中学为研究地域，对在该学校学习的部分外来务工人员子女进行了调查分析，探讨其城市社会认同状况。研究表明，这些孩子随父母进入城市后，由于长期的城市生活的新鲜体验，使得他们对城市生活充满向往并逐渐认同城市，在城市生活，他们逐渐接纳城市的文化，生活习惯也逐渐被同化，然而，由于现存各方面因素影响，包括家庭因素、社会制度的限制及学校因素等，使得他们在对城市的社会认同过程中仍旧存在一定的认同困扰。同时，在研究中，我们也发现了导致这种社会认同困扰的一系列原因，并着手从宏观制度改革和自身逐渐适应方面来改善他们的社会认同，促使他们更好地融入社会，成为城市生活真正的一员。