【摘 要】
:
研究表明:部分幼儿园教师对表演游戏的认识和实践存在一定偏差,对幼儿表演游戏的支持指导存在一定困惑,表演游戏出现“重表演轻游戏”等现象。基于此,本研究以成都市公办园D园大三班幼儿为研究对象,采用文献法、观察法、访谈法和行动研究,与该班教师合作共同解决问题。基线研究发现:该班开展表演游戏存在时间和空间有限、游戏材料投放单一匮乏、表演游戏中幼儿“出席”表演、幼儿参与兴趣低、缺乏表演技能等问题。基于此,教
论文部分内容阅读
研究表明:部分幼儿园教师对表演游戏的认识和实践存在一定偏差,对幼儿表演游戏的支持指导存在一定困惑,表演游戏出现“重表演轻游戏”等现象。基于此,本研究以成都市公办园D园大三班幼儿为研究对象,采用文献法、观察法、访谈法和行动研究,与该班教师合作共同解决问题。基线研究发现:该班开展表演游戏存在时间和空间有限、游戏材料投放单一匮乏、表演游戏中幼儿“出席”表演、幼儿参与兴趣低、缺乏表演技能等问题。基于此,教师在第一轮行动中将表演游戏场地从室内移到了户外操场,将故事导入和分享评价环节分散于晨间谈话和餐前准备环节,将故事更换为《龙池的传说》,设立公用材料区,共享游戏材料。实施后发现,大部分幼儿在老师引导下顺利完成了表演游戏,活动兴趣明显提高,但也出现部分幼儿不理解故事内容,道具没有发挥应有的辅助作用,缺乏表演技能,参与分享讨论的积极性不高等问题。于是研究者与教师做出如下调整:变故事文本为表演剧本,设计并制作生动形象的道具,编制练习性小游戏提高表演技能技巧。根据调整内容,教师施行了第二轮行动。行动后发现:部分幼儿不理解作品内容,缺乏表演技能等现象得到了明显的改善,部分幼儿达到了生动性表现。幼儿学会了自主选择角色和伙伴,在分配角色、制作道具、布置场景、角色配合过程中学会了协商讨论与分工合作。令人惊喜的是幼儿在游戏中对表演主题形成了自己的价值判断,对部分故事情节进行了即兴创编与表演。通过反思,幼儿的表演还可有以下期待:一是动脑思考,续编剧本;二是设计小剧场,规划舞台空间;三是理解并遵循表演游戏规则;四是对自己和他人的表演做出评价。根据上一轮的活动反思,教师引导幼儿续编了完整的故事,绘制了表演剧本,并自主选择材料制作了相应的道具,搭建了“奎光小剧场”,施行了第三轮行动。实施后发现,幼儿对参与活动的兴趣非常高,主动地对表演游戏进行了整体规划、创编情节和评价反思,已能熟悉使用表演游戏的常用元素,设计并遵循剧场规则。但对于新生成的表演内容,幼儿在综合运用动作、表情、语言和混合手段来塑造角色上出现了“倒退”现象。三轮行动得出了研究的初步成果:在概念认知方面,幼儿对表演游戏的相关概念和表演主题的相关知识有了一定的熟悉理解。在思考能力方面,幼儿在表演过程中能用身体想象和绘画各种可能、能大胆创编情节、能评价他人或自己的表演。在创造性表现方面,幼儿能够主动规划舞台空间、理解规则、能综合运用语言、动作、表情塑造角色,达到生动性表现。在合作能力方面,幼儿对于角色分配、制作道具、角色配合等都能大胆表达自己的想法,与同伴协商、合作。基于此,研究者对幼儿园开展表演游戏提出相关教育建议:幼儿园层面,应加强对开展表演游戏的重视,明确表演游戏的性质定位,保证充足的表演游戏时间和空间,联合专家资源开展表演游戏园本研究。教师层面,应加强对表演游戏的理论学习,灵活运用多种方法支持幼儿的表演游戏,充分发挥“领头羊”的作用等。
其他文献
本文根据涉案企业合规管理目的、发展历史、风险产生的因素、合规的重要性等方面的实践意义,根据九部门的《办法》与《指导意见》的规定涉案企业合规管理体系建设内容,注重开展的工作,结合第三方组织进行有效性评估工作的重点审查内容和所参与涉案企业合规建设的实践经验,提出了建立合规保障机制,合规调查,梳理风险,制定合规计划,建立健全合规管理制度,建立运行控制机制与整改落实,培育合规文化,建立合规长效机制的涉案企
家庭教育作为人生最初所接受的教育,目前越来越受到政界与学界所关注。《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》《中华人民共和国家庭教育促进法》等政策文件都明确提出要强化家庭教育。家庭教育的科学发展离不开各家庭成员的支持,但大量研究结果表明,在国内家庭教育中,父亲远离家庭教育的现象已是普遍存在。为此,探讨父亲参与家庭教育现状及如何形成良好的家庭教育模式已成为社会的现实问题和研究者所重点
近年来,随着假冒伪劣、安全生产、环境污染、虚假信息披露等一系列社会事件的频繁发生,企业社会责任问题越来越受到人们的关注。2021年是“十四五”规划的开局之年,站在新的历史节点,如何转变发展方式,推动经济社会实现高质量和可持续发展,必将对中国企业如何履行其应有的责任提出更高的要求。随着行为经济学研究的深入,加之高阶理论的广泛应用,不少学者发现高管在企业社会责任战略决策中起着至关重要的作用。历经军旅文
目前在国家为提升文化软实力,大力发展文化产业的趋势下,弘扬中国优秀的传统文化也成为了插画设计领域的重要使命。中国风数字插画是一种旨在传承和发展中国传统文化的艺术创作,其价值在中国插画领域是不言而喻的。该课题通过梳理中国风数字插画中民间艺术符号的发展历史,同时对民间艺术符号演变和艺术特性进行阐释,研究民间艺术符号在中国风数字插画中的应用价值。从而将中国风数字插画与民间艺术符号进行融合。该研究以数字插
在体育强国建设下,在全民健身发展下和在全民健康背景下篮球运动在学校和社区普及速度加快,覆盖范围扩大和发展迅速,并有了一定的篮球人口基础,为满足四川省青少年篮球运动需求,促进学生体质健康发展。本文着眼于四川省青少年“学校”与“社区”的篮球竞赛体系融合发展,促进社区活动教育化,学校教育社区化。借助篮球竞赛,以篮球为抓手,形成“学校+社区”的良好的竞赛环境与氛围,以此推动于四川省青少年“学校、社区”篮球
纤维编织网增强混凝土(TRC)是一种新型水泥基复合材料,被广泛应用于混凝土结构的加固与修复和薄壁轻质结构。在“十三五”期间,玄武岩纤维和玻璃纤维被国家列入重点发展的四大纤维材料之中,其具有多功能性,主要表现为具有高强度、抗腐蚀、抗冻、抗老化等优异性能,特别适合作为补强材料应用于北方寒冷地区。与此同时,在我国东北和西北地区,本世纪初修建的混凝土结构遭受到大面积的冻融循环损伤,其力学性能受到不同程度的
健身气功是我国优秀的民族传统体育项目,其在身心调节、社会和谐、增强国家凝聚力和文化竞争力上发挥着积极作用。为发展健身气功教学事业、弘扬中华优秀传统文化,研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,以成都市普通高校健身气功教学满意度为研究对象,对成都市普通高校健身气功教学各要素进行分析与评价,试图找出影响成都市普通高校健身气功教学良性发展的因素,并提出相应的优化策略,促进成都市普通高校健身
现阶段,随着人民群众对药品的质量需求、中国药品管理水平的不断提高,国内仿制药研发竞争日益激烈。国内药品质量的安全性和国内药企的发展受国内仿制药研发企业的研发水平和研发质量管理的影响。我国仿制药企忽视、缺少研发质量管理等现状导致在仿制药研发阶段存在很多质量缺陷、研发效率低下等问题。本文以仿制药研发企业DY公司的项目研发投入高、产出低的现状为背景,根据药品研发的特点,结合质量管理、项目管理和药品研发质
企业合规不同于传统的单一政府规制模式,其讲究的是通过建立健全企业内部的治理机制,并将这种机制作为法律上的激励,来实现自发性犯罪预防的目的。对于企业刑事合规,近些年刑事法学者从程序与实体两个方面进行了充足的探讨,有必要从不同的问题视角出发,梳理学理上的各种立场和观点,总结研究的现状,以期为继后的刑事合规的研究和司法实践,提供一张较为清晰的"关键问题索引"。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域的“倾听与表达”部分要求幼儿“愿意讲话并能清楚地表达”,并建议成人要“鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图画书、动画片等”[1],这反映出了对幼儿口语叙事能力的要求。口语叙事能力涉及认知、语言能力及社会心理等多方面,在人际沟通和学业上都扮演重要角色,我们可以从幼儿的叙事表现来评量语言发展,也可以预测未来的读写能力和学业成就。口语叙