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依据学情合理确定古诗词课程内容
【摘 要】
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古诗词是中国古代文化的瑰宝,如果想使初中学段的学生更为有效地接受古诗词的熏陶,课程内容的选择是教师需要关注的首要问题。而为了能在有限的四十五分钟内选定适合学生的课程内容,就必须对教学主体——学生进行必要的分析。据此,本文的题目定为“依据学情合理确定古诗词课程内容”。本文除绪论外共分为四节。绪论主要从问题的提出、研究的价值和意义、研究方法三个方面进行简要概括。第一节是与本论题相关的理论阐释,分别界定
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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