我国高等院校信息化建设已经开始迈向资源融合、应用融合的发展阶段。现在电子商务飞速发展,电子商务走进校园是大势所趋。校园内电子商务的支付工具——校园一卡通系统,它只有简单的结算功能、局限的交易空间,单一的任务已经满足不了师生的日常学习生活需要,更为广阔的应用迫使一卡通系统朝着共享型方向去发展,与多方支付平台相融合；与校园内各大应用、管理系统相融合；与学生在校期间的学习、生活、工作融合；总之,在校师生无论身处校园里、校园外,无论处于学习、生活、创业、就业等一切状态都将依赖校园一卡通系统。笔者现从事高校信息化管理工作,对高校的信息化建设工作有深入的了解和清晰的认识对一卡通系统存在的问题深有体会,高等院校虽然在规模、专业等方面存在一定的差异,然而在管理工作上具有高度的同质性,同时我院将要在未来的几年里迁址到天津海河教育园区,该园区是国家级职业教育改革创新示范区,园区按照”统一规划、集中办学、集约发展”的建设思路,在各职业院校之间实行教师互聘、课程互选、学分互认、资源共享、设备共用,那么一卡通系统设计将是一个系统工程,需要从园区、院校整体高度全盘考虑。校园一卡通系统将采用项目管理方法中的优化管理方法对现有的校园一卡通系统进行分析比较,提出改进方法的同时设计出一套适应高等院校发展、同时利用信息化的技术,立足于师生需求,改善高校管理环境、生活环境、教学环境和创业就业环境的共享型一卡通系统。探究如何将电子商务与校园一卡通融合,如何拓展支付渠道和手段,如何利用好一卡通系统进行学校管理、学生管理等问题。在系统设计时把不同功能模块化、单元化,借鉴国际先进的设计理念和行业优秀的业务实践,将学生在校期间按照生命周期发展顺序将学生的入学注册、学生学习实践、学生工作、学生就业创业等诸多环节,设计出对应的功能节点。通过问卷了解了师生对一卡通的使用方式,让一卡通系统的功能、管理方法、使用步骤贴近用户,利用先进技术设计出符合高等院校发展要求、适应今后移动互联发展的校园一卡通系统,通过天津商务职业学院校园一卡通系统建设案例并结合质量控制方法,分析并得出一套科学、合理、严谨的设计方案。