农科研究生在我国当前的研究生整体数量中占据着一定的比例。他们与“三农”息息相关,是具有高深的农学理论深度和较高的技术水平、能够推动农业科技创新与农业服务水平的高素质人才。在建设社会主义新农村的当今时期,要想从根本上改善“三农”现状,加速小康社会的全面建成,我们有必要重申农科研究生乡村创业意愿的影响因素,并建立农科研究生乡村创业的对策,以引导农科研究生回巢,促进小康社会的全面建成。与此同时,现代农业的发展对专业人才的需求又处在求贤若渴的时期。诚然,正确的认识农科研究生的乡村创业意愿及其重要性,培育并提升农科研究生的乡土情怀,以引导其回归乡村,服务基层,是形势的需要也是本文的基本追求。为了深入了解农科研究生的创业意愿及其影响因素,笔者以全国5所农业高校200多名农科研究生为对象,对农科研究生创业意愿影响因素进行实证分析;以调查数据为依托,运用定量分析内在力(自我价值实现、个人禀赋等因素)、外在力(家庭期望、学校创业教育引导、创业倾向、社会舆论的引导等论因素),对农科研究生乡村创业意愿进行调查研究;最后利用spss软件建立Logistic回归模型来探讨不同因素对农科研究生乡村创业的影响并最终得出相应对策。分析研究发现:农科研究生的创业意愿在个人禀赋、自我价值上均存在一定差异,学校因素、家庭因素、政府政策等对其乡村创业均有显著影响,对于预测大学生的乡村创业意愿均有增量效用,能够解释农科研究生乡村创业意愿的高低。因此根据研究发现的的问题和不足,提出了如下对策:政府方面:拟定颁布乡村创业政策,加大资金投入,扩大资金渠道,以完善创业机制,保障乡村创业的顺利开展。社会方面:加强校企对接来满足创业的需求,利用多元媒介的宣传,从而营造创业氛围,还要发挥其他服务机构作用。学校方面:发挥创业课程优势和师资力量,运用现代科技,扩充创业渠道,提高乡村创业意愿。家庭方面:利用家庭的组织资本、文化资本和经济资本的优势,提供后勤保障,促进乡村创业的展开。农科研究生自身方面:夯实马克思主义人本思想的基础,以思想政治教育为指引,培养乡村创业能力。