自媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育研究

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随着新媒体的不断发展,各种自媒体平台逐渐进入社会生活,大众媒体正逐渐向个体化的双向交流模式推进。大学生作为自媒体时代的核心受众,其思想意识、行为方式和价值观受到了深刻的影响。多元环境下的社会主义核心价值观培育,有必要借助于自媒体平台,提高自身的竞争力。如何合理地借力于自媒体这一新兴媒介手段巩固大学生社会主义核心价值观培育的积极成果,削弱自媒体环境下由于管理缺乏而带来的负面影响,是当前我国高等院校思想政治教育所需要关注的重要课题。本文第一部分介绍了自媒体内涵以及社会主义核心价值观的相关概述,解析了自媒体与大学生社会主义核心价值观培育之间的关系。第二部分讨论了自媒体对于大学生社会主义核心价值观培育的重要影响,积极方面在于增强信息时效性,丰富价值观培育的信息资源以及增强价值观培育的针对性几个方面。从消极影响来看,造成了大学生核心价值观培育内化的消解、威胁高校社会主义核心价值观培育的主体地位以及对社会主义核心价值观培育的主阵地造成了一定的冲击。第三部分分析了自媒体对大学生社会主义核心价值观培育产生消极影响的原因:自媒体生态环境建设有待完善;当前高校利用自媒体进行核心价值观培育有待健全以及大学生群体合理利用自媒体的素养有待加强。最后,本文在对消极影响成因分析的基础上,提出了自媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育的对策,第一要通过立法、行政监管及推进自媒体自律入手完善自媒体生态环境建设;第二通过自媒体与高校培育工作深入结合,深化教学改革、加强实践教学以及完善教学管理来健全“知行合一”的社会主义核心价值观培育机制;第三是要加强自媒体下大学生的素养培育,通过开设大学生媒介素养的相关课程、借力自媒体构建大学生的文化自信以及开展核心价值观培育的一系列相关实践活动推动大学生核心价值观的内化和践行。
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