传统园林空间意境营造策略在当代文化建筑中的传承演绎

来源 :华南理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuwald
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
园林的魅力在于其对空间和意境的精心经营,营造过程的思考蕴含了从抽象的价值取向、人文精神、社会结构、政治体制、民俗习性到现实的城市区位、自然条件、周边环境和生活模式。这是一种高度复合的思考演绎过程,其所表达出来的视觉形式之中往往带有一种情感,并最终凝练为意境。全球化的今天,时代文化和传统文化的共存,信息交换便捷带来的不同地域文化的碰撞,使得文化建筑的建造有着类似于传统园林营造的环境背景。其背景条件复杂且多元,并与文化有着千丝万缕的联系。因此,可以借鉴园林空间意境营造的叙述策略和思考向度,作为我们思考当代文化建筑文脉传承的切入点。此外,除了思考方法上的借鉴,借鉴行为本身亦是一种文脉的传承。通过研究总结园林空间意境叙述营造手法,将园林从历史人文、自然生态、现实生活三个向度思考的意境营造策略,相对应的传承演绎到当代文化建筑设计之中。与此同时,把园林意境营造由“境”到“意”的氛围叙述渲染机制,一并应用到当代文化建筑的场所感营造之中。文章从结构上分为三大部分:第一部分:(第一章、第二章)为研究缘起部分,论述选择当代文化建筑文脉传承这个论题的原因,以及借鉴对象传统园林的选择思考。随后论述了传统园林与当代文化建筑文脉传承之间的关联性。第二部分:(第三章、第四章、第五章)为文章主体部分,试图从历史人文、自然生态和现实生活三个向度探究文化建筑的文脉传承演绎策略。通过分析总结传统古典园林空间在这三个向度意境叙述营造的关注点和机制,以此作为思考方法的借鉴基础,去演绎当代文化建筑之中的文脉传承,并根据相应向度归纳其在当代文化建筑之中的传承演绎手法和特征。第三部分:(第六章、结论)通过参与的文化建筑实践案例,对所归纳的设计演绎手法进行一种实践论证。最后,对本文的研究成果进行概括总结。
其他文献
5年5亿的生意,庞大的知识产权商机,谢旭辉这样成就了一个"弄权者"的财富梦。他喜欢将知识产权系统分为"确权"、"维权"和"用权"三种业务,到底是什么技巧和门道让他点燃了燎原的星星之
文章基于我国新课程改革和教师发展的教育背景,提出了经验合作教学的校本教师培训构想,对经验合作教学的概念、理论来源、对教师发展的促进作用及其在实践中的可行性进行了论
在油田进入高含水后期,因油水渗流、注入剂驱油、剩余油的形成与分布皆发生在储层内部,储层微观孔隙结构和微观非均质性对开发效果影响较大。因此,查明不同砂体微观孔隙结构
高职院校在素质教育工作开展中要注重强化知识教育,但不能依照知识教育模式实施教学实践活动。现阶段在高职素质教育活动开展中要明确专业化的管理制度,设定规范化管理机构。
临床试验设计之初,乃至中后期对数据追踪与随访,都可能无法避免部分数据丢失。然而当缺失数据与研究结果可能存在联系时,可能会导致随机对照试验(RCT)偏倚,并且偏倚风险也将被
随着艺术设计、装饰装潢等美术相关产业的发展壮大,企业发展对美术人才的需求不断提升,标准也不断提高,这对高校美术教育提出了新的挑战。而当前高校美术教育中,特别是色彩教
协同创新模式下的高校人才管理问题已成为高校人才建设的重要问题.以天津绿色建筑协同创新中心为例,通过阐述协同创新模式下高校人才管理机制创新的必要性,结合协同创新模式,
销售回款是企业生产经营实现收益的最为关键的一个环节,目前,行业与行业及行业内部之间不同企业针对销售回款有不同的管控制度和措施,这些制度和措施有共性的也有特性的,但任
在日常的数学课堂教学中,学生除了参与学习知识目标外,我们不忘渗透数学的育人价值:数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展的过程中发挥着不可替代的作用。数
目的探讨乳腺浸润性导管癌腋窝淋巴结转移的影响因素。方法连续回顾分析1 005例乳腺浸润性导管癌的临床病理资料,按淋巴结转移率将其分成低、中、高三个淋巴结癌转移程度,采