信息化时代来临,引发和推进了新一轮基础教育的改革。教育观念、方法和手段以及学生的学习方式都面临着一场前所未有的大改革。作为承担新一轮课程改革重要任务的学校,应当积极探索和建立与之相适应的教育评价制度,形成有利于学校发展、教师成功、学生成才的教育评价体系,充分发挥学生为主体、教师为主导的新型校园智能化系统模式。在教学内容、教学方法和教学手段的全方位变革下,助推学校建立综合、动态的学生成长记录,全面反映学生的成长历程；通过信息化手段形成客观科学有效的教学质量和综合评价监控体系,确保综合素质评价真实可信。YZ中学数字化校园管理系统正是体现了当前学校的实际需求,参考并借鉴多家教育机构的经验拟开发设计出新一代综合性的智能化校园系统。该校园系统致力于把学校建设成一个能够互联互动的基于网络学习的平台和环境,以实现互联网全方位助推学校教育教学和管理。本文立足于YZ中学的需求与实际情况,对YZ中学数字化校园管理系统的方案进行分析和设计。全文以YZ中学的数字化智能校园建设为对象,借鉴国内外数字化校园管理系统的设计原型,通过采纳JSP (Java Server Pages)运行原理,采用MVC体系、多层的Browser/Server构架技术进行YZ中学数字化校园管理系统的整体构架、数据库、各模块单元的功能进行分析和设计,全面体现智能化的YZ中学数字化校园管理系统设计思想,进而全面构建YZ中学数字化校园系统的开发设计和实现方案。全文共分七个章节,论文首先阐述了课题研究背景及国内外研究发展现状,然后对本文研究的YZ中学数字化校园管理系统可能采用的技术理论进行了必要的说明,紧接着根据YZ中学数字化智能校园发展现状及问题进行了分析,对该系统设计进行了详实的探讨研究,随后着重对该系统详细设计及各模块的功能实现进行全面的研究分析,最后并得出论文的研究结论。本文通过YZ中学数字化校园管理系统的建设,为YZ中学创建更有利于师生教育教学活动开展的信息化环境,进一步丰富数字化教学资源,以教师和学生的应用和创新为中心,全面提升师生信息素养及数字化应用水平,促进学校管理方式、教学方法、教育理念及流程的变革,从而最终促进学校教育、教学质量的进一步提升。