按照我国《2020年中国教育发展纲要》,至2020年国家教育要逐渐达到经济中等发达国家水平,将继续扩大高等教育规模,基本形成中国特色社会主义现代化教育体系,努力实现从人口大国到人力资源强国的转变。作为辽宁沿海经济带上迅速崛起的城市,营口市近年积极开展了辖区内三所高校中两所的建设工作,其中在建、将建工程都在平稳运行,开展营口市大学园区建设效果评估研究工作,对营口市已建大学园区的建设效果进行评估和总结,为营口市正在和即将开展的高校规划建设工作提供有用的参考,对推动营口市大学园区建设及评估工作的发展有重要作用。首先,本文归纳了国内外公共项目评估、大学园区建设效果评估的研究情况,明确了研究背景、现状、定义和方向。指出了大学园区建设效果评估就是特定的评估主体利用科学的、专业的方法,按照一定的评估标准、程序,客观、系统的对大学园区的建设效率、能力,公共服务质量、效益、满意度等进行判定,也是对大学园区建设部门组织、实施项目的综合投入及产出效果进行等级确定。其次,本文根据大学园区建设的公共项目属性进行分类研究,阐述了评估指标体系建立的理论基础,并重点分析了指标体系设计的目标、原则、方法。在对评估体系进行理论研究的过程中,本文明确了评估指标选取的关键性和重要性,强调了大学园区与一般公共项目的区别与联系,对评估指标的选取进行了适用性分析,通过专家访谈法、层次分析法在充分考虑权重的前提条件下,对评估指标体系进行了构建。之后,通过实地调研、走访等形式,进行数据的搜集和整理,在充分了解营口大学园二期建设工程项目建设背景和过程的基础上,应用建立的评估指标体系对营口大学园二期工程进行了效果评估。最后,本文对营口大学园二期工程建设效果评估结果进行了分析,针对利用评估指标体系评估所发现的建设工作存在的问题,提出了一系列意见和对策,并根据营口大学园二期工程的建设效果评估结果对营口市正在和即将开展的大学园区建设工作提出了总结和建议。