【摘 要】
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《七步诗》是三国时期魏国文人曹植诗作。它是一首五言六句诗,用同根而生的萁和豆比喻自己遭受哥哥曹丕（187—226）的残害。其语言浅显,寓意深刻,千百年来一直成为避免兄弟阋墙、自相残杀的佳作。歌曲《七步诗》选自《新学堂歌》,是谷建芬老师自2004-2017为青少年创作的声乐作品之一。它同其它49首歌曲一样,兼备德育、美育,是提升青少年素质教育的好作品。在音乐创作上,《七步诗》的曲调优美,易学易唱;既
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《七步诗》是三国时期魏国文人曹植诗作。它是一首五言六句诗,用同根而生的萁和豆比喻自己遭受哥哥曹丕（187—226）的残害。其语言浅显,寓意深刻,千百年来一直成为避免兄弟阋墙、自相残杀的佳作。歌曲《七步诗》选自《新学堂歌》,是谷建芬老师自2004-2017为青少年创作的声乐作品之一。它同其它49首歌曲一样,兼备德育、美育,是提升青少年素质教育的好作品。在音乐创作上,《七步诗》的曲调优美,易学易唱;既能感悟到古诗词的意境美和音韵美,又能增强青少年的爱国之情、提升文化自信。本文结合自己的演唱实践,一方面分析《七步诗》的文学性、诗韵性;另一方面,从音乐创作与演唱出发,分析《七步诗》的音乐创作特色与演唱技法处理,期望从中探寻到中国古诗词艺术歌曲的艺术魅力与独特的个性特点。
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