现代性语境加剧人们娱乐化倾向，带来精神危机。悲剧审美意识的培养是缓解这一危机的重要途径。通过悲剧审美意识的培养，可以提高人的悲剧审美能力和悲剧崇高精神。悲剧审美意识的培养是重要的，尤其是在现代性的语境中。　　学校需要发挥其在培养悲剧审美意识上的作用，尤其是高中学校。高中语文教材中有着丰富的经典悲剧性文学作品，是培养高中生悲剧审美意识的宝库。高中生处在成长的重要阶段，需要进行悲剧教育。高中生的身心比之初中生成熟，使得悲剧审美意识的培养更易进行。　　通过高中经典悲剧性课文来培养悲剧审美意识，并不就是一味的排斥大众文化。优秀大众文化中的经典悲剧性作品也可以培养悲剧审美意识，但只能起到辅助培养的作用。经典悲剧性文学作品在培养悲剧审美意识中的主要地位是不能改变的。　　以专题的形式阅读、讲解经典悲剧性文学作品是培养悲剧审美意识的主要途径，在此过程中，可以培养高中生的悲剧审美能力和悲剧崇高精神。结合高中语文教材中的具体悲剧性课文，从悲剧的原因、悲剧的人物和悲剧的结局比较这三个专题出发进行分析，从而切实、有效地培养悲剧审美能力和悲剧崇高精神。